Despesa de investigação e desenvolvimento (I&D)

Tanto em percentagem do PIB, como em percentagem da despesa pública total, como em despesa por habitante, Portugal apresenta uma despesa em investigação e desenvolvimento inferior à média da UE27.   A despesa intramuros com as atividades de investigação e desenvolvimento (I&D) refere-se ao “conjunto das despesas relativas à I&D executadas dentro da unidade estatística,…

Beneficiários da Ação Social Escolar

Em 2022/23, 36,5% dos alunos do ensino básico e secundário em estabelecimentos de ensino público beneficiavam de Ação Social Escolar: dentro destes, a maior “fatia” estava abrangida pelo escalão A, seguida do escalão B e, por fim, do escalão C. Entre 2008/09 e 2022/23, a proporção de beneficiários diminuiu 5,3 p.p. A partir de 2019/20,…

Taxa de retenção e desistência

No ano letivo 2021/22, a taxa de retenção e desistência variava entre 1,7% (1.º ciclo do ensino básico) e 8,4% (ensino secundário), sendo mais elevada consoante se avança nos ciclos de estudos. Em 2021/22, registou-se um aumento da retenção e desistência no ensino secundário e no 3.º ciclo do ensino básico, pela primeira vez desde…

Níveis de escolaridade crescem pelo menos tão rapidamente quanto a população em idade escolar

A UNESCO lançou em 2012 o World Atlas of Gender Equality in Education, o relatório apresenta os percursos educativos de crianças em temas como o acesso, participação e progresso em educação pré-escolar, primaria, secundaria e ensino superior. Os dados da UNESCO Institute of Statistics, apresentam-se desagregados por sexo, e colocam especial ênfase em indicadores de género…